Strona: Semestr zimowy, rok akademicki 2017/2018 / Centrum Sportu Akademickiego - Politechnika Rzeszowska

                                                                                                                                                                          Rzeszów, 15.03.2018

Sprawozdanie z realizacji procesu ankietyzacji nauczycieli akademickich

oraz modułu kształcenia w Centrum Fizjoterapii i Sportu

Politechniki Rzeszowskiej w sem. zim. w roku akademickim 2017/2018.

Badania ankietowe w Centrum Fizjoterapii i Sportu przeprowadzone zostały zgodnie  z ZARZĄDZENIE Nr 37/2017 REKTORA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ im. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA z dnia 29 czerwca 2017 r.  w sprawie trybu i zasad przeprowadzania ankietyzacji i hospitacji zajęć dydaktycznych.

W sem. zim. roku akademickim 2017/2018 w Centrum Fizjoterapii i Sportu Politechniki Rzeszowskiej przeprowadzono:

1). Ankietyzację nauczycieli akademickich,

2). Ankietyzację modułu kształcenia.

Ad. 1.

Ankietyzacja nauczycieli akademickich przeprowadzona została z wykorzystaniem ankiet w formie elektronicznej wypełnianych w systemie USOSweb i zrealizowana w trakcie zasadniczej i poprawkowej zimowej sesji egzaminacyjnej (01.02.2018 r. – 20.02.2018 r.). Kwestionariusze ankiet zawierały pytania obowiązkowe zatwierdzone przez Uczelnianą Komisję ds. Zapewniania Jakości Kształcenia, obowiązujące w roku akademickim 2017/2018. Wyniki ankiet, koordynator ds. systemu USOS w CFiS przekazał w wymaganym w ZARZĄDZENIE Nr 37/2017 terminie („7 dni roboczych”) pełnomocnikowi ds. zapewnienia jakości kształcenia w CFiS, którego zadaniem było opracowanie zbiorczych wyników ankiet.

Ankieta nauczyciela akademickiego zawierała pytania:

W jakim stopniu - bardzo dobrym, dobrym, dostatecznym, niedostatecznym - nauczyciel:

1) realizuje zajęcia zgodnie z treściami kształcenia zapisanymi w karcie modułu?

2) rozpoczyna zajęcia punktualnie i prowadzi zgodnie z rozkładem zajęć?

3) jest dostępny dla studentów w ramach dyżurów dydaktycznych (konsultacji)?

4) prowadzi zajęcia interesująco?

5) jest taktowny i życzliwy wobec studentów?

6) wskazywał użyteczność przedstawionego materiału?

7) ocenia studentów zgodnie z warunkami określonymi w karci modułu?

Czy?

1) nauczyciel poinformował o konieczności zapoznania się z kartą modułu?

2) Pani/Pan regularnie uczestniczył/a w ww. zajęciach?

Dla pytań „w jakim stopniu” zastosowano następującą skalę ocen: 2 - niedostatecznym, 3 - dostatecznym, 4 - dobrym, 5 - bardzo dobrym.

Dla pytania „Czy nauczyciel poinformował o konieczności zapoznania się z kartą modułu?” zastosowano typ odpowiedzi: Tak/Nie mam zdania/Nie.

Skala stosowana przy określeniu liczby obecności na zajęciach:

<0-25)% odpowiada ocenie 2

<25-50)% odpowiada ocenie 3

<50-75)%odpowiada ocenie 4

<75-100)% odpowiada ocenie 5

 1.1.Wyniki z ankiet z podziałem na poszczególne pytania:

Ankietyzacji poddano 16 nauczycieli akademickich na etatach oraz 1 na podstawie umowy zlecenie/dzieło zatrudnionych w CFiS. Średnia ocena z ankiet dla pracowników etatowych wyniosła: 4,42, a dla nieetatowych: 4,46. W sumie średnia ocena dla wszystkich wyniosła: 4,44. Najniższa średnia ocena ze wszystkich 9 pytań, jaką jeden z nauczycieli otrzymał to: 4,33. Najwyższą uzyskaną przez nauczyciela średnią oceną jest ocena: 4,49. Negatywnych ocen brak. Negatywna ocena ankietyzacji to w świetle ZARZĄDZENIE Nr 37/2017 Rektora Politechniki Rzeszowskiej taka ocena, gdyby nauczyciel otrzymał średnią ocenę na co najmniej dwa pytania ankietowe mniejszą od 2,5 lub średnia ocena odpowiedzi ze wszystkich pytań była mniejsza od 3,0 (w skali od 2 do 5).

Ogólne wyniki ankietyzacji poszczególnych nauczycieli akademickich w zależności od rodzaju zatrudnienia zamieszczono w tabeli 1.2. oraz 1.3.

 1.2. Ankietyzacja nauczycieli etatowych w sem. zim. r. ak. 2017/2018 – wyniki ogólne.

 1.3. Ankietyzacja nauczycieli nieetatowych w sem. zim. r. ak. 2017/2018 – wyniki ogólne.        

Większość respondentów w każdym z 9 pytań udzieliła odpowiedzi na poziomie: 4,5 -5. W związku z tym należy stwierdzić, że działania podejmowane przez nauczycieli akademickich w CFiS są prawidłowe, odpowiadają potrzebom studentów i ich wyobrażeniom na temat kultury fizycznej, a zwłaszcza zajęć z wychowania fizycznego. Nie budzi również zastrzeżeń sposób traktowania respondentów przez prowadzących oraz systematyczne i zgodne z planem studiów prowadzenie zajęć.

Ad. 2

Ankieta oceny modułu kształcenia przeprowadzona została z wykorzystaniem ankiet w formie elektronicznej wypełnianych w systemie USOSweb i zrealizowana w trakcie zimowej zasadniczej i poprawkowej sesji egzaminacyjnej w terminie: 01.02.2018 r. – 20.02.2018 r.  Pytania, które zawierała ankieta, wraz z liczbą udzielonych odpowiedzi przedstawiono w tabeli 2.1. Wypełniono 740 ankiet. Liczba ocenionych zajęć: 48. Liczba ocenionych modułów kształcenia 48.

Ankieta oceny modułu kształcenia zawierała pytania:

Czy:

1. treść modułu/przedmiotu była interesująca?
2. zajęcia wzbogaciły Twoją wiedzę?
3. w ramach realizacji zajęć było możliwe osiągnięcie zakładanych efektów kształcenia?
4. prowadzone zajęcia są oryginalne (zawierają treści niepowtarzane na innych modułach)?
5. podział modułu kształcenia na poszczególne formy zajęć (W,C,L,P) był właściwy?
6. liczba godzin przeznaczona na realizację modułu była odpowiednia?

Do oceny modułu kształcenia zastosowano typy odpowiedzi: Tak/Nie mam zdania/Nie

 2.1. Podsumowanie odpowiedzi udzielonych na pytania dla wszystkich modułów na poszczególnych rodzajach studiów.